Siempre alguien le pregunta al profesor de matemáticas, «¿Usaré el cálculo alguna vez en mi vida?» Y para la mayoría de nosotros, tal como lo plantea Arthur Benjamin, la respuesta es no. Él ofrece una propuesta audaz para hacer de la enseñanza de las matemáticas algo relevante en esta era digital.

Ver: La fórmula de Arthur Benjamin para cambiar la enseñanza de las matemáticas